50 Años de Movimientos Indígenas
en América Latina

Grupos Etnicos Asháninca / Asháninka / Campas

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  • "Acta final. XI Congreso indigenista interamericano. Pueblos indígenas, una nueva relación. 22 a 26 de noviembre de 1993. Managua, Nicaragua", [s.e.], [s.l.], [s.f.].

    • Temas: Lengua, Educación, Recursos naturales y usos de las tierras, Protección a la propiedad cultural e intelectual, Medio ambiente, Libre determinación, Salud y medicina tradicional, Participación política y económica, Pobreza y exclusión y Multiculturalidad e identidad.


  • Declaración cumbre de pueblos indígenas de Huancavelica llama a la marcha por la dignidad, Buenos Aires, Argentina, EcoPortal, 21 de diciembre de 2004.

    Consultado en:
    http://www.ecoportal.net/Eco-Noticias/Declaracion_Cumbre_de_Pueblos_Indigenas_de_Huancavelica_llama_a_la_Marcha_por_la_Dignidad
    Fecha de consulta: 21/09/2015.

    • Temas: Educación, Recursos naturales y usos de las tierras, Protección a la propiedad cultural e intelectual, Medio ambiente, Libre determinación, Salud y medicina tradicional, Cooperaciones tradicionales, Participación política y económica, Pobreza y exclusión y Multiculturalidad e identidad.


  • Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas (CAOI). [et al.], No al TLC UE y la Comunidad Andina, Buenos Aires, Argentina, Biodiversidad en América Latina y el Caribe, 03 de abril de 2009.

    Consultado en:
    http://www.biodiversidadla.org/content/view/full/48320
    Fecha de consulta: 05/05/2014.

    • Temas: Religión, Educación, Recursos naturales y usos de las tierras, Protección a la propiedad cultural e intelectual, Medio ambiente, Libre determinación, Salud y medicina tradicional, Alimentación, Participación política y económica, Multiculturalidad e identidad y Equidad y género.


  • Fray Protesta, Ricardo. [et al.], "Perú. Conclusiones del X Congreso de las comunidades nativas amueshas y campas del valle Palcazu-Pichis", en Nemesio J. Rodríguez Mitchell y Stefano Varese, Experiencias organizativas indígenas en América Latina, México, Dirección General de Educación Indígena (DGEI). Secretaría de Educación Pública (SEP), 1981, Págs. 143-149. (Serie Cuadernos de información y divulgación para maestros bilingües) ISBN: 968-804-785-6

    • Temas: Lengua, Educación, Recursos naturales y usos de las tierras, Protección a la propiedad cultural e intelectual, Medio ambiente, Libre determinación, Salud y medicina tradicional, Participación política y económica y Multiculturalidad e identidad.


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